“我最喜爱《骆驼祥子》这本台历，主题杰出，图文并茂，名著里的人物形象、故事情节、言语特征等元素都生动地展现在页面上……”4月7日，市三中举行初中“名著阅览台历制造”展现活动，师生们分批有序地观展，在方法多样的台历著作中学习、感悟。

　　“双减”方针施行以来，市三中为完结“减负增效”作业方针，丰厚学生作业内容，激起学生阅览名著的爱好，进步学生语文中心素质，教师们出谋划策，在立异作业方法上下功夫。

　　怎么让学生自觉自愿地慢下来，珍爱经典，喜爱阅览，投入地读完整本名著，是教师和家长一起面对的难题。市三中初一年级组的语文教师们群策群力、移风易俗，一起规划了“名著阅览台历制造”这种新颖的作业方法。不必刷题，不必考试，而是用学生们脍炙人口的方法——“规划制造台历”这个使命来引领他们完结整本书的阅览。

　　作业要求学生运用废旧台历或许购买空白台历，在阅览名著《骆驼祥子》和《红岩》的基础上，用自己共同的构思，介绍自己所读名著的内容，展现自己对名著的了解，编撰台历引荐语等。给学生自在阅览和创造权力的一起，教师们还对学生进行具体方法的辅导，给予“支架”，确保学生按计划、有步骤地完结阅览使命，构成个性化的阅览作用。

　　当天下午活动课时刻，凝聚了学生们奇妙心思的名著阅览台历在校园操场上会集展现。精巧的台历内容丰厚、款式漂亮，集实用性与欣赏性于一体，招引了各年级学生停步欣赏。观展的教师们也对学生们的著作拍案叫绝。初一418班王政原说：“没想到《红岩》这么美观，在制造台历的过程中，我喜爱上了这本书，看得越细，收成也就越多。”

　　本次活动评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名，优异奖若干名。展现活动完毕后，校园对优异制造者进行了赞誉，勉励孩子们持续尽力，不停地改善改造。贾濠舟的家长还通过电话和教师沟通交流：“孩子曾经不爱看书，但在制造台历的过程中，为了寻觅资料，他阅览的时刻渐渐的变长，十分投入。这份作业还发挥出他的美术特长，制品出来咱们也觉得很美，这次得了二等奖，孩子自信心大增，咱们要把这个著作给孩子保藏起来！”

　　经典名著带给学生的阅览体会是无可代替的。除了台历规划制造，市三中的名著阅览作业还有课本剧扮演、专题研究、经典阶段朗读比赛等丰厚多彩的方法。有构思的作业，激起了学生的阅览爱好，提高了学生的阅览才能，促进学生进行“真阅览”；丰厚的作用展现方法激起了学生的创造力，让学生获得了阅览带来的成就感。在厚实执行“双减”方针、提高作业质量这条路上，市三中还将持续探究，尽力为学生的全面发展奠定坚实基础。赵桂贞文/图

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